一些同學(xué)在假期當中不注重學(xué)習(xí)方法，當?shù)介_學(xué)時就會出現(xiàn)情緒煩躁，學(xué)習(xí)效率低下等情況發(fā)生。下面同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們分享一些假期當中錯的學(xué)習(xí)方式，希望同學(xué)們避免這些陷阱，保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　一.突襲或拖延完成作業(yè)

　　突擊完成作業(yè)的同學(xué)，會用一周的甚至更短的時間將假期作業(yè)全部完成，然后玩?zhèn)€痛快。這樣導(dǎo)致開學(xué)后難以在短時間進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況發(fā)生。而拖延完成作業(yè)的同學(xué)則是不但最后一刻就不動筆去寫作業(yè)，這樣一來在假期的最后幾天就會“一把鼻涕一把淚”的趕制作業(yè)，雖然休息了一個假期，但開學(xué)后仍是身心疲憊。

　　二.只針對自己喜歡的課程學(xué)習(xí)

　　這類同學(xué)比上面突擊或拖延完成作業(yè)的要好一些，最起碼成績處于中上游水平，不再為完成作業(yè)而犯愁。而且定期都有合理的生活學(xué)習(xí)計劃。但通過漫長的假期學(xué)習(xí)，成績沒有明顯提升，多數(shù)是因為這類同學(xué)在假期學(xué)習(xí)過程中，只將功夫用到自己喜歡的課程上了，而不喜歡的課程甚至連翻看都沒有進行。這種行為就是平日所說的偏科現(xiàn)象。

　　三.學(xué)習(xí)難度單一

　　這部分同學(xué)在暑期學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度過于單一，甚至只選擇自己會的內(nèi)容去學(xué)習(xí)。這類同學(xué)雖然在假期當中每天進行學(xué)習(xí)，但這樣的學(xué)習(xí)方式對保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的作用不大，就更別談提升成績了。既然在假期當中愿花時間精力去學(xué)習(xí)，那么就要腳踏實地的耐心去對學(xué)習(xí)內(nèi)容下功夫，這樣才不會浪費時間，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)提升成績。

　　暑假假期中錯誤的學(xué)習(xí)方式就為同學(xué)們分享到這里，若同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到阻礙可通過同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)一對一輔導(dǎo)獲得名師在線幫助，同時直播課堂也會定期針對新學(xué)期知識難點進行解析，請持續(xù)保持關(guān)注。