一提到課后作業(yè)，部分同學(xué)們就感到“深惡痛絕”，認(rèn)為課后作業(yè)占用了他們的課余時間。但同學(xué)們要明白，學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，而課后作業(yè)又是學(xué)習(xí)的一部分延伸。而且獨(dú)立認(rèn)真的完成課后作業(yè)會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)起到正面作用，下面由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們分享一些，獨(dú)立完成作業(yè)會給同學(xué)們帶來哪些好處，通過這些好處幫助同學(xué)們認(rèn)真到課后作業(yè)的重要性。

　　一. 查漏補(bǔ)缺。課后作業(yè)可以說是所學(xué)知識的試金石，通過課后作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)內(nèi)容漏洞，便于及時補(bǔ)救。

　　二. 梳理知識。通過課后作業(yè)加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以數(shù)學(xué)課程為例，雖然題型千變?nèi)f化，但正確的解題思路只有一種，課后作業(yè)主要針對的是基礎(chǔ)知識點(diǎn)，先鞏固基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，方可通過課外聯(lián)系提高。

　　三. 培養(yǎng)思維能力。課本所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，而課后作業(yè)解答的過程是應(yīng)用知識。為什么有的同學(xué)會遇到，上課一聽就懂，下課一寫就不會的情況呢?就是沒有將理論知識轉(zhuǎn)換為應(yīng)用知識造成的。課后作業(yè)是培養(yǎng)思維能力的紐帶，它可以協(xié)助同學(xué)們通過思考，將理論知識轉(zhuǎn)換為應(yīng)用知識。

　　四. 復(fù)習(xí)材料。在期末總復(fù)習(xí)時，總會有些知識點(diǎn)因時間過長和應(yīng)用機(jī)會少而遺忘。語文等文科類課程還好，通過書本就能彌補(bǔ);數(shù)學(xué)等理科類課程要是出現(xiàn)部分知識點(diǎn)遺忘，只通過翻看書本是無法彌補(bǔ)的，這時不妨翻出課后作業(yè)對應(yīng)題型，畢竟是自己解答過的知識，利用課后作業(yè)的解題思路激發(fā)記憶，起到引導(dǎo)復(fù)習(xí)的作用。

　　正確認(rèn)識到課后作業(yè)的重要性對學(xué)習(xí)成績的提升有著很大的幫助，以上獨(dú)立完成作業(yè)帶來的好處就為大家分享到這里。解答課后作業(yè)過程中遇到阻礙，說明該知識點(diǎn)還存在薄弱之處，同學(xué)們可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)觀看同步課堂或一對一輔導(dǎo)獲得在線幫助，還可利用閑暇時間來到直播課堂獲得更多學(xué)習(xí)方法及技巧。