預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，它可以在老師講課前讓同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了解;還可讓同學(xué)們?cè)谡n前了解對(duì)應(yīng)知識(shí)難點(diǎn)，以便于在課堂上集中精力聽老師講解。因?yàn)轭A(yù)習(xí)是主動(dòng)方式去學(xué)習(xí)，所以還可以緩解學(xué)習(xí)疲勞感，提升學(xué)習(xí)效率正所謂是一舉多得。但預(yù)習(xí)也是有需要注意地方的，稍有不注意不但起不到該有效果，還浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。下面就和同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)來(lái)看看預(yù)習(xí)過程中需要注意的事項(xiàng)有哪些。

　　一. 預(yù)習(xí)時(shí)要讀、記、想同步運(yùn)作。預(yù)習(xí)時(shí)把課本基礎(chǔ)知識(shí)記牢即可，在預(yù)習(xí)當(dāng)中遇到的難點(diǎn)知識(shí)將它們?cè)跁旧线M(jìn)行標(biāo)記或摘抄到預(yù)習(xí)本上，待課上認(rèn)真聽取老師見解即可。

　　二. 之前沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在開始預(yù)習(xí)時(shí)切忌不要對(duì)所有課程進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，由少到多逐步展開到全面課程。且不同課程有不同的預(yù)習(xí)方法，同學(xué)們可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)教育資訊頁(yè)面進(jìn)行查找。

　　三. 預(yù)習(xí)要在當(dāng)天完成作業(yè)之后進(jìn)行。同學(xué)們要根據(jù)自身情況，結(jié)合時(shí)間的多少來(lái)取決今日預(yù)習(xí)課程。預(yù)習(xí)要求的是質(zhì)量，不追求數(shù)量。

　　四. 課后練習(xí)驗(yàn)證預(yù)習(xí)效果。當(dāng)預(yù)習(xí)完成后，試做一下書本上的課后習(xí)題，看看當(dāng)前預(yù)習(xí)知識(shí)掌握到什么程度，在解題過程中遇到的困難記錄下來(lái)，課堂上著重聽講。且課后習(xí)題往往又是第二天的課后作業(yè)，通過預(yù)習(xí)的試做可以大大提升作業(yè)完成效率，同時(shí)提高作業(yè)的準(zhǔn)確率。

　　預(yù)習(xí)過程中需要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)就為同學(xué)們分享到這里。當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中遇難沒有弄懂弄會(huì)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)或直播課堂獲得幫助，還可到模擬考試專區(qū)進(jìn)行對(duì)應(yīng)試題的練習(xí)。