要想學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)先從三個(gè)方面培養(yǎng)，接下來(lái)就和同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)來(lái)看看，培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪三個(gè)方面。

　　一.預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　預(yù)習(xí)不僅可以幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)新知識(shí)的目的，還可以提高學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)課程知識(shí)關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，在預(yù)習(xí)新知識(shí)時(shí)，如運(yùn)用到曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)，不妨將舊知識(shí)重溫一遍。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中遇到自己不能理解的難點(diǎn)知識(shí)時(shí)，可將其標(biāo)記，待課堂上留意老師的講解。

　　二.認(rèn)真聽(tīng)講

　　課堂聽(tīng)講，一方面要在課堂上集中精神，認(rèn)真聆聽(tīng)老師所講解的知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，解題過(guò)程等信息。弄清楚公式、概念的來(lái)龍去脈。二是認(rèn)真的聽(tīng)取思考同學(xué)們的發(fā)言，對(duì)他人的觀點(diǎn)、作答是否與自己的保持一致，哪里需要補(bǔ)充，哪里有不同的見(jiàn)解。

　　三.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)

　　課后作業(yè)是為了驗(yàn)證今日學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)前，應(yīng)先對(duì)今日學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)后在動(dòng)筆完成課后作業(yè)。這么做不僅作業(yè)完成效率高，且準(zhǔn)確率也得以提升。對(duì)待作業(yè)，同學(xué)們要獨(dú)立認(rèn)真完成，切忌抄襲!遇到不會(huì)的就是說(shuō)明此處知識(shí)存在漏洞，需要及時(shí)尋求老師、同學(xué)的幫助，或通過(guò)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的一對(duì)一輔導(dǎo)，用在線學(xué)習(xí)的方式將知識(shí)薄弱點(diǎn)清除。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，如想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同學(xué)們可在課后到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)模擬考試專區(qū)選擇同期試卷進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)的同時(shí)，總結(jié)歷年試卷整體難度，也好對(duì)將來(lái)不久的考試總體難度有個(gè)了解及預(yù)判。