在閱讀語(yǔ)文課文時(shí)，不能為了學(xué)習(xí)任何而讀死書(shū)，要先通過(guò)閱讀文章把大致意思弄清楚，再次閱讀時(shí)，體會(huì)段落意思和文章反應(yīng)出的思想。今天同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)就跟大家來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文課文閱讀的基本策略。

　　第一. 在預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文的時(shí)候，先把文中的生字標(biāo)注拼音，生詞標(biāo)注詞義。在第一遍閱讀課文的時(shí)候，力爭(zhēng)做到對(duì)全文有個(gè)大致了解，同時(shí)把生字詞在文中的作用有個(gè)認(rèn)知。這樣做可以加深對(duì)生字詞的理解和記憶。再次閱讀課文時(shí)，要深入體會(huì)文章主題，并嘗試了解作者欲通過(guò)此文想表達(dá)的含義。

　　第二. 預(yù)習(xí)完成后，就是正式的課堂學(xué)習(xí)階段了。在課堂上集中精力，用心去聽(tīng)老師講解的意思，然后融入課文中，達(dá)到真正且透徹的理解。

　　第三. 課后復(fù)習(xí)階段，通過(guò)反復(fù)朗讀課文，體會(huì)課文中的語(yǔ)境帶入情感，從側(cè)方面起到加深印象的作用。

　　最后。同學(xué)們?cè)陂喿x課文時(shí)，不要為了學(xué)習(xí)而讀，也不要機(jī)械性的去讀。嘗試在閱讀時(shí)投入情感，身臨其境的去體會(huì)課文當(dāng)時(shí)時(shí)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)多一種色彩。同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)遇到難題，可訪(fǎng)問(wèn)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)觀(guān)看同步課堂或直播課堂獲得及在線(xiàn)幫助。