一.預(yù)習(xí)筆記

　　對小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)而言，預(yù)習(xí)筆記大致可以分為兩種。1.備注筆記。這種筆記的方式是，在數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)過程中， 或多或少的會出現(xiàn)一些自己難以理解的知識點，或是針對一些知識點有著自己獨特的見解，將這些信息備注在書本上知識點旁的空白處。當課老師授課時會及時關(guān)注到該處備注，方便向老師求教解惑。2.摘錄筆記。在預(yù)習(xí)完成后，將數(shù)學(xué)課本上的定理、公式、概念等關(guān)鍵信息通過回憶的方式，抄錄到筆記本上。這么做的目地不僅是加深對關(guān)鍵知識的記億，還能讓關(guān)鍵信息理解的更透徹。

　　二.回顧式預(yù)習(xí)

　　數(shù)學(xué)這門課程不同語文、英語等課程，這學(xué)習(xí)新知識的時候會經(jīng)常運用到以前學(xué)過的舊知識。通過對新知識預(yù)習(xí)后，可翻閱以前的書本，將與新知識點有關(guān)聯(lián)的舊知識再次查閱鞏固。

　　三.習(xí)題預(yù)習(xí)

　　針對這種計算類的課程，在書本知識點預(yù)習(xí)完成后，可嘗試進行課后習(xí)題練習(xí)。在習(xí)題練習(xí)時，會遇到難點，這些難點就是你在預(yù)習(xí)時遇到難點或是薄弱的地方。然后對這些薄弱點或難點再次進行有針對性的預(yù)習(xí)。若仍然沒有弄懂，可在上課時向老師請教。

　　以上三種小學(xué)數(shù)學(xué)課程預(yù)習(xí)方法，是由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們總結(jié)分享的。課前預(yù)習(xí)的好處不僅僅是課前對所學(xué)知識進行學(xué)習(xí)，還有很多意外的收獲，列如：提升對課程的興趣、上課會更專注的聽講等等。如在預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)過程中，遇到不會或是沒有弄懂的知識點，可通過同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)同步課程的回放功能，來實現(xiàn)反復(fù)視聽，直至學(xué)會學(xué)懂為止。