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科學(xué)有效的預(yù)習(xí)方法及注意事項(xiàng)


  很多同學(xué)知道預(yù)習(xí)給學(xué)習(xí)帶來的好處,但如何入手預(yù)習(xí)?在繁忙的學(xué)業(yè)中如何有效科學(xué)的預(yù)習(xí)呢?今有同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們總結(jié)一些科學(xué)預(yù)習(xí)的方法。

  首先,我們要將預(yù)習(xí)分為三個(gè)階段:

  第一階段,預(yù)習(xí)對(duì)象為課本正文??刹捎瞄喿x的方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了解,對(duì)不能理解的地方做出標(biāo)記,待上課時(shí)針對(duì)這些不解提出問題。

  第二階段,預(yù)習(xí)對(duì)象為課后習(xí)題或問題。解答課后習(xí)題,了解題型、解題思路,待課上將解題答案及思路與老師所講解的進(jìn)行對(duì)比。

  第三階段,通過參考書等資料,了解認(rèn)識(shí)即將所學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容、核心方向等信息。這樣做的目地是為了,在對(duì)新知識(shí)的了解更加直接的同時(shí),還有助提升對(duì)預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的興趣。

  根據(jù)以上三個(gè)階段預(yù)習(xí)的特點(diǎn),開展預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí),還需注意以下幾個(gè)事項(xiàng)。

  一. 在預(yù)習(xí)時(shí),遇到問題首先要嘗試自己獨(dú)立的解決。例如:語文英語預(yù)習(xí)時(shí),遇到的生字生詞,可利用字典、詞典等工具書查詢?cè)撟衷~的讀音,含義。

  二. 針對(duì)數(shù)學(xué)、物理這類的課程,有必要先復(fù)習(xí)與新課知識(shí)相關(guān)聯(lián)的舊知識(shí),鞏固對(duì)舊知識(shí)的印象,便于將新舊知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行快捷有效的串聯(lián)。

  三. 針對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所遇到的難題,自己嘗試后也無法解開的問題。可將這些問題總結(jié)記錄起來,并在周邊對(duì)這些問題進(jìn)行備注,備注不理解或無法解開的原因。待課上或課后求教于老師,直至弄清弄懂。且這也記錄,可以是今后考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  通過科學(xué)有效的預(yù)習(xí),上課時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)變得很輕松。以上預(yù)習(xí)的方法及注意事項(xiàng)是由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們總結(jié)分享的,希望可以幫助到大家。

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