十年寒窗苦，小學占據了大半部分時間，但恰恰在小學階段，是最基礎知識的學習。這些基礎知識會影響到今后的工作、學習、生活。然而在小學的學習過程中，同學們或多或少的會出現一些陋習，今由同桌100學習網為同學們總結一些小學學習過程中出現的陋習，無策加冕，有則改之。

　　一.拖延

　　拖延這個毛病是小學生中常見問題，且覆蓋率不低。現象表現為，一提到寫作業(yè)、學習總想往后拖，懶懶洋洋不情愿的，拖到不能最拖才會去行動。這樣帶來的弊端為，影響正常作息時間、導致學習效率下降。

　　二.粗心

　　在考試后，父母都比較關心考試成績，會問問孩子考試感覺怎么樣來判斷預期。一旦同學們感覺考得不錯，題比較容易，家長們心理預期也會提高，可拿到考試成績有時會大跌眼鏡。這種分數及心理預期的落差，百分之八十是由粗心造成的。明明很簡單的問題，因為粗心造成了，審題不認真，答題不仔細等問題。不要小看這些小小的失分，如不能引起家長們的重視，可能在升學考試中留下不可逆的遺憾。畢竟“一分落千名”啊。

　　三.字跡潦草

　　隨著信息科技的發(fā)展，現在很多同學的課后作業(yè)，都是在線用電腦等設備完成。這時，往往削弱了孩子們的手寫能力，寫字機會少了，就會造成字跡潦草的幾率增大。原因，寫作完成的作業(yè)，明顯比在線作業(yè)費時，導致著急完成作業(yè)去玩，對學習應付，書寫姿勢、筆畫不正確等問題的顯現。而且字跡潦草在電腦閱卷的考試中，也有可能吃大虧。選擇題、判斷題為答題卡，涂抹對應的選項即可，可簡單題、敘述提還需手寫才能完成，如因字跡潦草造成的減分，可謂得不償失。