針對不同科目，預(yù)習(xí)方法也不盡相同，如按課程科目分類，可大致分為兩類：文科、理科。下面由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)向大家介紹一下，文理科不同的預(yù)習(xí)方法。

　　一.文科類

　　文科類包含的科目有語文、英語、歷史等課程。今主要介紹語文和英語的預(yù)習(xí)方法。在語文和英語預(yù)習(xí)的時候，我們可以采用反復(fù)閱讀的方式，但反復(fù)閱讀也要講究方式方法。假設(shè)預(yù)習(xí)時間為30分鐘，在這半小時的時間里，我們可以把課文閱讀五到六遍。這五六遍的閱讀中，我們不僅要對將要學(xué)到的課文信息閱讀，還要對后面一到兩篇課文進行預(yù)覽。如此反復(fù)循環(huán)的預(yù)習(xí)，對課文中拗口的生詞已經(jīng)讀順，對文章段落及含義的積累也好過，只針對一篇課文反復(fù)預(yù)習(xí)的效果強。而且這種具有前瞻性的預(yù)付方法，也有更多時間讓我們?nèi)コ恋?、吸收預(yù)習(xí)的知識。如配合著同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)同步課程視頻進行交互式預(yù)習(xí)，效果更好。

　　二.理科類

　　以數(shù)理化分主的理科類，在預(yù)習(xí)過程中，要將教材內(nèi)容進行分類，將預(yù)習(xí)知識分為：定理概念、計算公式、例題解析。而且這類學(xué)科課程在預(yù)習(xí)時，有些知識不是很容易理解，也不能快速將前后預(yù)習(xí)知識行進關(guān)聯(lián)。這時我們就要在預(yù)習(xí)方法上對下些功夫。在預(yù)習(xí)方法上推薦多次由淺入深的方式預(yù)習(xí)，初次預(yù)習(xí)時，我們可對內(nèi)容好好理解的定理概念進行閱讀。再次預(yù)習(xí)時，在預(yù)習(xí)定理概念時把計算公式也帶上。最后，定理概念和計算公式預(yù)習(xí)完成后，針對書本中的例題解析方法進行詳細的預(yù)習(xí)，在例題解析的過程中，嘗試套入定理及公式。這種預(yù)習(xí)方法的好處是，對書本中新出現(xiàn)的符號、公式有更多的時間沉淀理解，能更好的與定理概念等文字內(nèi)容融合。