首頁(yè) > 教育資訊 > 課前預(yù)習(xí)的目的是什么?
預(yù)習(xí)是對(duì)即將所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)行大致了解,方便在聽(tīng)課時(shí)輕松跟上老師的教課節(jié)湊。這樣做不僅讓被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課,還加強(qiáng)了聽(tīng)課效果,提升學(xué)習(xí)效率。以下是由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家總結(jié)的幾條,預(yù)習(xí)要達(dá)成的目的。
1. 對(duì)下一課所學(xué)知識(shí),如:課文、定律、公式等內(nèi)容,進(jìn)行大致有層次的了解。
2. 在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,先將關(guān)聯(lián)的舊知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,并嘗試將新舊知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的串聯(lián)。
3. 在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,找出新知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及理解吃力的地方,對(duì)于那些似曾相識(shí)的知識(shí)要格外留意。
4. 通過(guò)前期對(duì)課文、定理、公式的了解后,可嘗試解答一下課后習(xí)題。對(duì)于比較難解的問(wèn)題可以記錄或標(biāo)記下來(lái),待課上向老師請(qǐng)教。在老師解答時(shí)要講自己的解題思路和老師講解的思路進(jìn)行對(duì)比。
從某種程度講,預(yù)習(xí)也是從心理、思想上做好聽(tīng)課接受知識(shí)的準(zhǔn)備。以上四點(diǎn)預(yù)習(xí)要達(dá)成的目地,由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)總結(jié)分享,希望可以幫助到同學(xué)們獲取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。