首頁 > 教育資訊 > 小學三、四年級語文學習方法之閱讀練習
三、四年級語文算是小學階段的轉(zhuǎn)折期，從一、二年級的認知生字、詞語解釋的階段提升到閱讀和寫作階段。理解和書寫表達成為主要學習方向，這也是考驗孩子們語文能力的時候。如在一、二年級有了良好的語言會話及字、詞基礎(chǔ)，那么進入到這個階段相對會容易一些。進入三年級后，可以讓孩子循序漸進的開始閱讀較長文章或讀物，能不能理解并不是核心問題，而是讓孩子在長文中獲取中心或有用信息點。另外，在開始閱讀前家長們最好要選擇恰當?shù)拈喿x內(nèi)容，文章的上下章節(jié)是否連貫賦有關(guān)聯(lián)，這些因素都是制約孩子在閱讀后能否抓住文章內(nèi)容中心的關(guān)鍵。
以上是閱讀方面的練習，后面還有寫作方面的學習方法。歡迎大家持續(xù)關(guān)注同桌100學習網(wǎng)。同桌100學習網(wǎng)是您24小時貼心家教
